每年的這個時候,都是我想出國內外旅遊去旅遊的時候

這個習慣已持續了好幾年了

離火車站近的民宿為在公司工作的壓力實在有點大

所有我都是把特休累積起來

一次多放幾天出去玩、散散心

這次我出去玩訂的飯店是 F HOTEL 花蓮館 - 花蓮

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商品訊息描述:

主要設施

  • 118 間禁煙客房
  • 2 間餐廳
  • 供應早餐
  • 商務中心
  • 24 小時櫃台服務
  • 空調
  • 每日客房清潔服務
  • 會議室
  • 大廳免費報紙
  • 行李寄存
  • 旅遊諮詢/購票服務

闔家歡樂

  • 免費搖籃/嬰兒床
  • 冰箱
  • 獨立浴室
  • 免費盥洗用品
  • 每日客房清潔服務
  • 吹風機

鄰近景點

  • 位於花蓮市中心
  • 天恵堂 (0.6 公里)
  • 美崙山生態公園 (1 公里)
  • 延平郡王祠 (2 公里)
  • 日本將軍府 (2.1 公里)
  • 慈濟文化園區 (2.3 公里)


商品訊息簡述:



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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者黃國芳雲林縣9日電)2017台灣燈會在雲林,北港鎮建國國中環保花燈作品今天發表,縣長李進勇等人點燈展示作品,製作師生有信心爭取國中組燈王寶座。

2017台灣燈會將於2月11日至19日登場,位於虎尾主燈區的競賽花燈區,將展示超過800組全國花燈競賽參賽作品,各參賽作品也已陸續製作完成,準備於2月4、5日進場,展示在虎尾主燈區競賽花燈展覽區。

北港鎮建國國中環保花燈作品今天發表,李進勇、教育處長梁恩嘉、北港鎮長張勝智與校長林吉城等人點燈展示作品,並邀書法家現場揮毫,校園充滿濃濃年節氛圍。

李進勇表示,花燈是一項融合文化、藝術與科技的工藝技術,2017年全國花燈競賽主題結合雞年生肖、民俗文化、環境生態、雲林特色、農業生產、科技綠能、學校發展特色等,參賽者除傳統民俗工藝技法外,融入科技打造富有創意的競賽花燈。

梁恩嘉表示,2017台灣燈會全國花燈競賽作品,將於2月7、8日依據花燈整體效果、造型、色彩、創意、燈光及技巧等項目評審,各組別評選出燈王、特優、優等、甲等及佳作等優勝作品,獎金最高從新台幣3萬元到1500元不等。

林吉城表示,學校師生作品以回收寶特瓶、舊報紙與廢棄回收鐵材等製作,競賽花燈已陸續完成,住宿推薦展示於校園走廊,作品栩栩如生,師生有信心爭取國中組燈王寶座。1060109

年金改革委員會日前拋出公教人員退休年金請領延後到65歲的議題,並將在全台舉行座談會。但如今卻傳出年金改革委員會副召集人兼執行長林萬億不會出席座談會的消息,引發全國教育產業總工會痛批,根本就是「民主無量,獨裁無膽」的作法。而針對年金改革,教育部長潘文忠也發表意見,認為從教學現場、學生照顧及政策推動上,不宜讓中小學教師和其他退休的族群一樣,應該將改革逐步緩慢。

對於年金委員會副召集人兼執行長林萬億確定不會出席座談會的事情,全國教師工會總聯合會副秘書長羅德水痛批,主事者不出席公眾說明,也不接受公開辯論,與民進黨政府再三宣傳的公開透明、審議民主,背道而馳。

羅德水指出,年金改革官版備選方案必須接受公共檢驗,做為蔡政府年改工程的主要負責人,無論是與公眾對話或為官版方案辯護,林萬億應該出席分區座談,甚至應該接受全教總的辯論邀約才是。

此外,全教總理事長張旭政也表示,目前情況看來,分區座談會就只是蒐集意見。因此,這樣的分區座談並無討論、聚焦的功能,更不會有官方回應、結論的可能性。

而對於年金改革議題,教育部長潘文忠也提出了相關意見。

延伸閱讀:年金改革兩樣情林萬億:領走的不追回仍領的採新制

教育部長潘文忠在接受《聯合報》專訪時指出,目前中小學教師退休平均年齡約53歲、大專以上教師約58歲,而這次年金改革將採逐年延後領取年金的年齡,目標是12年後,中小學教師退休平均年齡由目前的53歲延後到58歲,大專以上教師則延後到63歲。

潘文忠進一步表示,未來教師退休年齡一定都會延後,但中小學和大專教師退休條件不能一體適用。從教學現場來看,中小學老師需要更多體力,因此退休條件必須「切割」,大專以上老師可比照公務員到65歲,但中小學老師則不宜。

身為年金改革委員的一員,潘文忠指出,「退休年齡的規定不要一體適用,否則政策會和教育現場有差距。」潘文中強調,改革不能只從「財務」來考量,教師有其特殊性結構,不能忽略現場的需求。

潘文中說,雖然少子化後,班級人數減少,中小學老師壓力變小,但現在課程設計、備課都需投入更多時間,學生的個別差異大,特別是中小學階段是孩子人格養成、情緒轉化的關鍵時刻,需要教師、家長更多關注與配合。

潘文忠指出,從現場實務來看,新世代的老師取得正式教職的年齡平均較師範教育世代晚5到7年,往後推算,約58至60歲就可退休,而這也是他認為合適的退休年齡。

潘文忠強調,年金問題攸關世代正義,再不進行合理調整,在教育經費的編列上將造成極大的財務壓力和缺口,改革勢在必行,但「不能完全以財務」為唯一考量,同時還必須考慮讓教育現場能有穩定且具活力的教師。(塗鵬揚/綜合報導)



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